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中国高校“双一流”建设及一流本科教育发展报告（2020）
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摘要
经过2019年的建设和发展，我国“双一流”建设和一流本科教育发展取得了显著成绩，一些学校在各大世界大学排行榜中排名大幅上升，部分高校顺利通过中期评估并获得较高评价，师资队伍建设取得一定成绩，课程教学改革和管理明显改善，经费投入力度进一步加大，制定并出台了一系列相关政策等。但在一些方面仍存在问题，有较大发展空间，如区域发展不平衡不充分、国际化水平有待提高、高水平师资队伍数量不足等。
>>
关键词： “双一流”建设一流本科教育一流大学一流学科
作者简介

车如山： 车如山，教育学博士，兰州大学高等教育研究院副教授，硕士生导师，格鲁吉亚研究中心主任，主要研究方向为高等教育基本理论。

郭方义： 郭方义，兰州大学高等教育研究院硕士研究生，主要研究方向为高等教育基本理论。

胡君梅： 胡君梅，兰州大学高等教育研究院硕士研究生，主要研究方向为高等教育基本理论。

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