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2018~2035年上海基础教育教师队伍建设成效与未来展望
摘要
“十三五”期间上海市积极推动教育改革,加强对基础教育教师的政策支持保障,教师队伍建设取得明显成效。但对标现代化国际大都市的教育发展水平和《上海教育现代化2035》战略目标,上海教师队伍仍存在短板,包括师资培养体系不完善,教师育德能力、信息素养、跨学科素养等专业能力不足,以及编制、职称、待遇等改革保障机制不健全等问题,制约着基础教育高起点高质量可持续发展。“十四五”期间需要全面加强教师队伍建设,政府和学校为教师终身学习创设优良的环境,通过完善教师职前职后培养培训制度,深化管理体制改革,激发教师队伍活力,满足新时代教师队伍发展的要求,同时统筹多方资源和力量,提高教师待遇保障水平,吸引优秀人才争相从教。
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作者简介

宋天敏: 宋天敏,上海市教科院智力开发研究所助理研究员。

施润华: 施润华,上海市教科院智力开发研究所助理研究员。

田健: 田健,上海市教科院智力开发研究所助理研究员。

付炜: 付炜,上海市教科院智力开发研究所助理研究员。

徐欢: 徐欢,原安徽省教育厅注册会计师。

骈茂林: 骈茂林,上海市教科院智力开发研究所副研究员。

杜晓利: 杜晓利,上海市教科院智力开发研究所研究员。

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