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2020年北京市基础教育发展研究报告
摘要
本报告聚焦于首都城市战略定位,深化教育综合改革,推进基础教育均衡发展和高中教育多样化发展的政策导向。以基础教育取得的主要成绩和改革发展现状为基础,分析义务教育优质均衡发展的问题、深化教育综合改革存在的困难、高中教育发展面临的问题等基础教育发展不平衡不充分的问题,提出立足高水平教育现代化,实现从基本均衡到优质均衡;深化教育改革,初步形成教育治理新格局;探索高中改革,提供高质量多样化的高中教育等方面的政策建议。
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作者简介

张熙: 张熙,教育学博士,北京教育科学研究院基础教育科学研究所所长、研究员,主要研究领域为教育政策、学校发展等。

李海波: 李海波,北京教育科学研究院基础教育科学研究所教育政策研究室副研究员,主要研究领域为教育政策。

蒲阳: 蒲阳,北京教育科学研究院教育政策研究室副研究员,研究领域为教育政策。

殷桂金: 殷桂金,北京教育科学研究院基础教育科学研究所高中教育研究室副研究员,主要研究领域为高中教育。

拱雪: 拱雪,北京教育科学研究院基础教育科学研究所教育实验研究室副研究员,主要研究领域为教育实验。

张理智: 张理智,北京教育科学研究院基础教育科学研究所义务教育研究室副研究员,主要研究领域为学校发展。

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