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用爱构建师生成长的幸福家园——太原市明德学校办学感悟
  • 报告作者:王春生
  • 报告字数:9650 字
  • 报告页数:12 页
  • 所属图书:青少年问题行为研究
  • 图书作者:路琦
  • 出版日期:2020年09月
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摘要
本文以太原市明德学校为例,首先研究分析了以校园文化立校,拓宽多功能办学模式;以人事改革为突破口,加强教职工队伍建设;以学生成才为目标,全面提高育人质量三大放放风引领学校发展。其次关心教职工生活,提高师生福利待遇;提升教师文化,打造一流教师队伍;课程改革;开源节流并重,积极创造四点措施加快学校水平提升。最后以创建一流管理文化;围绕教学中心,提高教学工作领导力;创建一流师资队伍;树立一流的教育理念;实现学校一流的教育装备五大措施加快学校迈上新高度。
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作者简介

王春生: 王春生,太原市明德学校原校长,中国教育学会专门(工读)教育分会理事长。

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