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青少年问题行为研究——探索专门学校的办学思想及教育转化的策略与模式
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  • 报告作者：夏军 刘平华
  • 报告字数：10498 字
  • 报告页数：13 页
  • 所属图书：青少年问题行为研究
  • 图书作者：路琦
  • 出版日期：2020年09月
  • 浏览人数：
  • 下载次数：
摘要
本文首先分析了四川省遂宁市第十五中学的办学理念与具体措施，具体有(1)切实可行的办学方式与教管模式，(2)制度育人，夯实学生教育矫治的基础和环节，(3)发挥整体教育功能，营造学生健康成长的和谐氛围，(4)开发特色教育资源课程，(5)以培训 +体验项目为依托，搭建适合学生成长的平台。其次介绍了笔者在四川省遂宁市第十五中学的具体案例。最后对四川省遂宁市第十五中学的未来做了思考与展望。
>>
关键词： 青少年问题行为问题学生行为矫正法治课程
作者简介

夏军： 夏军，四川省遂宁市第十五中学校长。

刘平华： 刘平华，四川省遂宁市第十五中学副校长。

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