青少年问题行为研究——南京市建宁中学专门教育模式初探

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青少年问题行为研究——南京市建宁中学专门教育模式初探

报告作者：戴喜
所属图书：青少年问题行为研究
图书作者：路琦
出版时间：2020年09月

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报告字数：13118字报告页数：16页

摘要

本文首先介绍了南京市建宁中学的办学思想和具体举措，具体有（1）爱心教育陪伴学生，（2）素质教育唤醒学生，（3）专门教育转化学生，（4）延伸教育助推学生。其次分享了笔者在南京市建宁中学的具体案例。最后对南京市建宁中学的未来做了思考与展望。

关键词： 青少年问题行为工读学校爱心教育素质教育

作者简介

戴喜： 戴喜，南京市建宁中学（市工读学校）校长。