青少年问题行为研究——构建“六位一体”预防和教育矫治体系形成社会稳定长效机制

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青少年问题行为研究——构建“六位一体”预防和教育矫治体系形成社会稳定长效机制

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报告作者：胡俊崎
报告字数：8490 字
报告页数：10 页
所属图书：青少年问题行为研究
图书作者：路琦
出版日期：2020年09月
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摘要

本文首先介绍了广州市新穗学校如何加快完善专门学校的教学制度，其次介绍了如何设置不同类型的专门学校，最后分析了建设专门学校存在的困难与策略。

关键词： 青少年问题行为 “六位一体”预防矫治体系

作者简介

胡俊崎： 胡俊崎，广州市新穗学校副校长，中国教育学会专门（工读）教育分会副秘书长，中学德育正高级教师，中学高级老师，广东省南粤优秀教师，全国研究型校长，广州市“百千万人才培养工程”中学名教师培养对象实践导师，广州大学兼职教授、硕士生导师。广州市人民检察院专家咨询委员会委员。