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启发式教学是提升思想政治理论课教学效果的重要方法——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
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摘要
启发式教学是指教师在教学过程中根据教学目标和教学内容，从学生的实际出发以启迪学生的思维为核心，采取多种方式激发学生的学习主动性和创造性，培养学生辩证思维能力和表达能力的一种教学指导思想和教学方法。启发式教学应用于高校思想政治理论课教学中，主要有设疑启发、案例启发、研讨启发、对比启发和情境启发等多种实现形式。
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关键词： 大学生启发式教学思想政治理论课教学方法
作者简介

王晓青： 王晓青，北京交通大学马克思主义学院副教授。

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