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  • 报告作者:张昆
  • 报告字数:15440 字
  • 报告页数:17 页
  • 所属图书:新闻传播教育导论
  • 图书作者:张昆
  • 出版日期:2021年07月
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摘要
面对信息传播技术的更新迭代与传媒格局的快速变革,新闻传播教育如何回应社会需求与期待,成为新闻传播院系最关注的问题之一。根据2019年中国新闻业年度观察报告,“在经济下行压力与舆论场话语权争夺形势下,更多专业媒体面向移动互联网深度转型,媒体融合进入纵深发展阶段”[1]。在此趋势下,新闻生产与传播方式的改变正加剧新闻传播从业者的转型与流动,“培养什么样的新闻传播人才”“如何培养新闻传播人才”不仅是新闻传播院系的自我拷问,也是社会对传媒教育的急迫追问。教育实践与行业实际的分离一直是新闻传播教育面临的最普遍问题,在当今的传媒生态环境下显得尤为迫切。专业实践教育作为新闻传播人才培养的重要环节,是实现理论与实践互动的关键结合点,是连接学界与业界、学科与行业、学业与就业的桥梁。在媒介转型与新闻传播教育改革的大趋势下,对专业实践教育的思考与改革比以往任何时候都更具意义。
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作者简介

张昆: 法学博士,教授,华中科技大学学术委员会副主任,中央民族大学新闻与传播学院特聘院长。兼任国家社会科学基金学科规划评审组专家,《中国新闻传播教育年鉴》编委会主任、主编。曾任武汉大学新闻学院、华中科技大学新闻与信息传播学院院长,第六、七届国务院学位委员会新闻传播学学科评议组成员,2006~2010年教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会副主任委员,中国新闻史学会副会长。入选文化名家暨“四个一批”人才工程、第三批“万人计划”国家高层次人才特殊支持计划领军人才、全国新闻出版行业领军人才,国家社科基金重大项目“跨文化传播中的中国国家形象建构研究”(结项号:2018&J154)、“人类命运共同体视阈下中国国家形象在西方主流媒体的百年传播研究”(批准号:19ZDA322)首席专家。主要研究新闻传播史、政治传播、高等教育。出版各类著作20余部,发表学术文章(报告)270余篇。

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