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2019年广州义务教育发展状况分析与展望
摘要
2019年,广州市以促进义务教育优质均衡发展为目标,多措并举,义务教育规模不断扩大,质量不断提高。然而,广州市义务教育仍存在体量大、生师比偏高、教师高学历人员偏少、生均教育事业费和公用经费投入依然不足等问题,学位供需矛盾,公、民办比例不协调和教育不均衡问题依然存在。未来应紧紧围绕“均衡”“优质”发力,继续加大义务教育优质学位供给;合理调整民办学校规模;落实好来穗人员随迁子女就读问题;统筹协调,促进义务教育均衡发展;优化义务教育师资队伍结构,提高教师队伍整体素质。
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作者简介

李柯柯: 李柯柯,教育学博士,广州市教育研究院副研究员,主要研究方向为基础教育政策、教育基本理论。

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