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2017~2022年广州教育信息化发展报告
摘要
通过对广州教育信息化经费投入、基础环境建设、资源建设、信息化教学应用、师生信息技术应用能力、信息化治理、“互联网+”教育帮扶应用等方面进行分析发现,广州市在教育信息化基础环境建设、教学应用常态化、中小学生编程教学、“互联网+”教育帮扶等方面取得了成效,但同时存在教学应用待深入、数字教育资源建设针对性不强、教育大数据应用待提升等问题。广州市应结合国家粤港澳大湾区战略,进一步优化信息化基础支撑环境,完善教育资源建设,强化教学创新应用,推动教育信息化高质量发展。
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作者简介

李赞坚: 李赞坚,广州市电化教育馆创新研究部部长,信息技术中学高级教师,主要研究方向为区域教育信息化发展、新一代信息技术教育应用等。

简铭儿: 简铭儿,广州市电化教育馆创新研究部教师,信息系统项目管理师,主要研究方向为区域教育信息化发展等。

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