摘要
2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》正式颁布,确定了促进教育科学发展、建设人力资源强国的方针和目标。围绕未来教育改革与发展,各项国家政策和文件密集出台,教育公共政策继续调整改善,以促进教育公平、促进义务教育均衡发展和提高质量。与此同时,学前教育、高考制度、学术环境等问题仍在积累发酵,易酿成严重的社会问题,凸显了加快体制机制变革的重要性。
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作者简介
杨东平: 21世纪教育研究院名誉理事长,北京理工大学教育研究院教授、博士生导师。兼任国家教育咨询委员会委员,国家教育考试指导委员会委员,中国陶行知研究会常务副会长,中国民办教育协会常务理事,中国教育学会学术委员会委员,首都慈善公益组织联合会副会长,北京市西部阳光农村发展基金会理事长,自然之友会长。
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