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从“百年职校”的发展看中等职业教育的改革
  • 报告作者:张叶青
  • 报告字数:8593 字
  • 报告页数:10 页
  • 所属图书:中国教育发展报告(2011)
  • 所属丛书:教育蓝皮书 订阅
  • 图书作者:21世纪教育研究院 杨东平 柴纯青
  • 出版日期:2011年03月
  • 浏览人数:
  • 下载次数:
摘要
长期以来,职业教育存在模式单一、整齐划一、偏重学历教育等弊端,既脱离社会需求,又抑制了职业教育的自主发展,影响中职教育提高教育质量和增强职业教育吸引力。百年职校以其独特的办学模式和教育教学方式,赢得了社会的普遍认可,也为我国职业教育的改革和多样性发展提供了可借鉴的有益经验。
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作者简介

张叶青: 张叶青,北京理工大学教育研究院硕士研究生。

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