中国的家庭教育理论和实践源远流长，同时也面对当前和未来的诸多挑战与机遇。1949年以来，家庭教育的公共性日渐增强，家庭教育的核心内容从生活扩展到社交，从重伦理转变为重科学和知识。当前中国家庭教育观念追求“平等友好”，学习和生活成为家庭教育的主要内容，家庭教育方式强调沟通和自主，家长的投入和良好的陪伴日益成为影响家庭教育功能的重要因素，开放、多元的家庭教育环境深刻地影响着每个家庭的选择。中国家庭教育政策在经历了家庭教育理念建立期、家庭教育政策摸索和初步实践期与家庭教育政策全面推进期三个阶段后，积极倡导平等、民主的家庭教育观念，重视儿童青少年品质和社会性培养，加强家风家训建设，通过多种多样的家庭教育服务促使家庭教育投入不断增长已经成为家庭教育发展的重要方向。 <<