您好,欢迎来到皮书数据库! | 皮书网首页
登录|注册 |无障碍阅读
国家知识资源服务中心 CARSI
您现在所在的位置:首页
乡村振兴背景下农村中职教育发展的现实困境及其破解路径
  • 报告作者:李兴洲 侯小雨
  • 报告字数:5313 字
  • 报告页数:8 页
  • 所属图书:中国乡村教育发展报告(2021)
  • 所属丛书: 乡村教育新观察 订阅
  • 图书作者:黄胜利 刘胡权 赵宏智
  • 出版日期:2021年10月
  • 浏览人数:
  • 下载次数:
摘要
当前,我国农村中等职业教育面临“空心化”——农村中职教育发展基础薄弱,“普教化”——农村中职教育办学定位不明,“内卷化”——农村中职教育发展模式僵化等诸多现实困境。在乡村振兴战略实施所带来的人才、技术与文化机遇面前,我国农村中职教育需通过城乡融合以助力农村生计恢复力提升、明确定位以提升农村中职教育吸引力、扩容提质以探索农村中职教育新模式等路径突破当前发展藩篱,助推乡村振兴进程。
>>
作者简介

李兴洲: 李兴洲,北京师范大学教育学部教授,研究方向为职业教育原理与教学实践。

侯小雨: 侯小雨,北京师范大学教育学部2019级博士研究生,研究方向为职业教育原理。

相关报告
文章目录