乡村振兴背景下农村中职教育发展的现实困境及其破解路径
摘要
当前,我国农村中等职业教育面临“空心化”——农村中职教育发展基础薄弱,“普教化”——农村中职教育办学定位不明,“内卷化”——农村中职教育发展模式僵化等诸多现实困境。在乡村振兴战略实施所带来的人才、技术与文化机遇面前,我国农村中职教育需通过城乡融合以助力农村生计恢复力提升、明确定位以提升农村中职教育吸引力、扩容提质以探索农村中职教育新模式等路径突破当前发展藩篱,助推乡村振兴进程。
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作者简介
李兴洲: 李兴洲,北京师范大学教育学部教授,研究方向为职业教育原理与教学实践。
侯小雨: 侯小雨,北京师范大学教育学部2019级博士研究生,研究方向为职业教育原理。
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