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“十三五”时期北京高等教育发展回顾及“十四五”时期发展形势与要求展望
摘要
“十三五”时期,北京高等教育在空间布局调整、师资队伍建设、教育教学改革、稳定就业、科技创新以及质量保障等方面都取得了积极进展,实现了更高水平的普及化,在促进高校分类发展、人才培养模式改革、创新体系建设以及审核评估工作开展等方面采取了系列创新举措,积累了有益经验。“十四五”时期,面对新的形势与要求,北京高等教育需从全面落实立德树人根本任务、促进分类发展、完善治理体系和提升治理能力、改革评价制度、深化产教融合、改革人才培养模式、优化创新体系、提升科技创新和社会服务能力等方面着力,引领全国高等教育改革,率先实现高质量发展。
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作者简介

杨振军: 杨振军,博士,北京教育科学研究院高教所副所长、副研究员,主要研究领域为高等教育政策、质量监测与评估等。

王铭: 王铭,博士,北京教育科学研究院高教所副研究员,主要研究领域为高等教育评估监测与改革发展。

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