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后疫情时代全球教育变革趋势及其对北京的启示
摘要
后疫情时代全球教育面临政策调整、模式转型、理念重塑。各国积极规划教育体系重建,推动教育数字化转型,重塑教育体系,加大教育改革和财政支持。疫情“催化”效应将加速5G、大数据、人工智能等前沿技术在教育中的应用,未来教育模式将呈现从线上线下融合向数字化、智能化发展的趋势。疫情“阻断”效应与“逆全球化”叠加,影响国际学生流动的因素更趋多元化,留学目的地多中心格局正在形成,“在地国际化”受到关注和重视。未来北京教育应深刻认识面临的风险、挑战,顺应国际教育发展变革趋势,推动教育理念重塑、模式变革、开放升级、治理提升,建成更高质量、更具韧性、更易获得、更加公平的新时期首都教育。
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作者简介

李志涛: 李志涛,北京教育科学研究院教育发展研究中心副主任,高级教师,研究方向为教育政策、比较教育。

周红霞: 周红霞,北京教育科学研究院教育发展研究中心助理研究员,研究方向为国际比较教育。

曲垠姣: 曲垠姣,北京教育科学研究院教育发展研究中心助理研究员,研究方向为比较教育。

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