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2018~2022年意大利高等院校课程体系改革创新及其前景
摘要
近年来,为适应全球高等教育体系发展的新趋势,满足国内经济社会发展对人才的需求,意大利高等院校普遍在课程体系上进行了改革与创新。2021年以来,在应对新冠疫情和促进后疫情时代经济复苏的背景下,上述改革与创新的方向更加明确。特别是,国家复苏与韧性计划的出台为意大利高等院校课程体系的进一步改革与创新创造了机遇。本文梳理了近年来意大利高等院校(包括高等艺术院校)课程体系改革创新的进展和主要内容,包括新课程、新专业的设立等一系列以就业和国际化为导向的具体举措,还对改革创新的驱动因素及成效做了分析。
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作者简介

邢建军: 邢建军,博士,意大利教育中心协会(Uni-Italia)中国区主任,曾任中国驻意大利使馆经济商务参赞处一等秘书(2005~2010年),主要研究领域为意大利高等教育体系及其法律法规、意大利高等教育史、中意高等教育交流等。

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