摘要
本文基于这样一种假设,即年轻群体嵌入在世代的背景下,这在整个社会历史中呈现不同的特征。此外,政治、社会和文化背景,或间断或连续地在身份建构的过程中扮演着重要的角色,而身份建构正是特定时期一代人的特征。本文分析了在整个20世纪和21世纪初,对巴西几代年轻人影响较大的事件。本文明确了促成青年团体或青年运动的因素,以及这一阶段的青年与前几代人的关联和差异。
作者简介
W.韦勒: W.韦勒(W.Weller) 德国柏林自由大学社会学博士,美国加州斯坦福大学访问学者,现任巴西巴西利亚大学教育学院副教授。主要研究世代和青年文化、青年和学校成就、国际大学生比较、质性研究方法,著有《国际教育研究中的定性分析与文献法》。
L.D.M.B.巴萨洛: L.D.M.B.巴萨洛(L.D.M.B.Bassalo) 巴西巴西利亚大学博士,帕拉州立大学社会科学和教育中心教授,青年、教育和社交研究小组成员。研究领域包括图像的定性分析、青年文化和性别、女权主义和青年与大学生。
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