您好,欢迎来到皮书数据库! | 皮书网首页
登录|注册 |无障碍阅读
国家知识资源服务中心 CARSI
您现在所在的位置:首页
后普及教育阶段:推进更为实质性的教育改革
  • 报告作者:杨东平
  • 报告字数:11413 字
  • 报告页数:14 页
  • 所属图书:2021年中国教育观察
  • 图书作者:熊丙奇 杨旻 黄胜利
  • 出版日期:2021年12月
  • 浏览人数:
  • 下载次数:
摘要
在基本实现了各类教育的普及目标之后,中国教育的下一步,首先是落实“公平而有质量的教育”,其次是走向有效的教育生态治理,最后是应对互联网和人工智能时代的挑战,构建学习化社会。这需要推进更为实质性的教育改革,继续缩小义务教育学校差距,实行做减法的素质教育,通过委托管理、放权改革激活公办学校,促进培训机构的转型发展。
>>
作者简介

杨东平: 杨东平,21世纪教育研究院名誉理事长,国家教育咨询委员会委员,国家教育考试指导委员会委员。

相关报告
文章目录