职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志。目前我国科普专业人才队伍建设面临的核心问题是职称晋升渠道不畅通。本文采用问卷和访谈的研究方法，对我国部分地区科普场馆专业技术人员开展了调查，梳理了科普场馆专职人才的职称现状，分析其中存在的问题，并提出了相应的对策建议。研究发现，大部分地区科普专业人员申报职称只能挂靠其他专业系列，然而业绩成果难以达到所在职称系列评审条件，通过率很低。个别地区设立科普专业职称，但评审的标准还需要进一步优化。因此在全国范围推行设置科普专业职称顺应时代和社会的需要。 <<