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立足新时代,科技馆创新培养科学精神和弘扬科学家精神的传播途径——以广西科技馆为例
  • 报告作者:李邦模
  • 报告字数:10318 字
  • 报告页数:13 页
  • 所属图书:新时代科普使命与担当
  • 所属丛书: 中国科普研究所·科... 订阅
  • 图书作者:郑念 付文婷
  • 出版日期:2022年06月
  • 浏览人数:
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摘要
立足新时代,培养科学精神和弘扬科学家精神是科技馆的神圣职责,科技馆应积极挖掘自身资源和联动多方资源,提升科学精神和科学家精神的传播力和影响力。以广西科技馆为例,文章从分门别类有针对性地开展科学教育活动、将科学与人文有机结合、深耕青少年的好奇心和求知欲开展科学探究式学习、紧跟科普热点、科学现象采取多种融合新方式、注重科普品牌建设和引领、采取“1+N”多种协同联动新模式等6个方面探讨如何创新培养科学精神和弘扬科学家精神的传播途径,并认为多渠道多维度融合是创新其传播途径的有效方法,可以显著地提升其传播力和影响力。
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作者简介

李邦模: 李邦模,广西科技馆副馆长,广西青少年科技中心副主任,编辑。

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