本报告基于2016～2020年我国科普统计数据，对“十三五”时期我国青少年科普活动，科普讲座、展览和培训，以及高校、科研院所等团体开展科普活动的情况进行分析梳理，从活动规模、特征、地区差异和典型案例等维度进行比较研究。结果显示，“十三五”时期我国科普活动的发展情况总体向好，在活动覆盖面、类型丰富度、信息化技术应用和活动效果等方面有较大提升。但同时，科普活动中仍存在东中西部发展不均衡的问题，且出现了部分类型科普活动举办次数和参与人数下降的新情况。对此，本报告提出应从推动针对性强的科普活动、推动资源共享缩小区域差距、增强大型品牌科普活动影响力等方面加强建设，为“十四五”时期科普活动开展提供可行性建议。 <<