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基于大学评价的河南省民办高校内涵式发展战略研究
摘要
大学排名活动的实质是教育评价。通过分析河南民办高等教育的发展现状,利用加权平均法,从国内三个大学排行榜综合梳理河南民办高校在国内综合竞争力的排序。从大学评价的角度分析发现,虽然河南民办高校在国内的综合排名较为靠前,但综合竞争力有逐年下降的趋势。因此,构建多元化筹资机制,实施河南省名校与河南省较高水平的民办高校结亲家、帮对子,落实优惠政策等,应成为促进我省民办高校内涵式发展战略,创建高水平民办大学的重要途径。
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作者简介

樊继轩: 樊继轩,黄河科技学院民办教育研究院研究员,教授,主要研究方向为高等教育、民办教育史。

樊宇卓: 樊宇卓,河南大学历史文化学院在校生,主要研究方向为世界史、教育史。

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