新时代研究生导师立德树人研究要理论联系实际，具体问题具体分析，多角度开展实证调研。本书选取不同培养单位、不同培养层次、不同学科专业中具有代表性的研究生导师和研究生分别进行个别访谈、现场采访、走访座谈、网络互动，全面了解研究生教育主、客体双方在立德树人中的真实想法、现实状况、实际感受与育人效果等。通过大量的问卷调查、典型案例分析、深度访谈等调研方式，从研究生教育纵向管理的角度进行政策分析，全方位地获取与研究生导师立德树人教育过程中相关的第一手调研资料。在充分持有这些调研资料的基础上，一方面归纳总结研究生教育管理机构在落实研究生导师立德树人具体实践中所具有代表性的做法，并开展相关政策的实证调研，将具有可推广和借鉴意义的内容进行概括，总结出研究生导师立德树人工作的经验启示。另一方面深入挖掘和分析研究生导师立德树人工作中存在的实际问题，从实证研究的角度探究其具体成因，充分总结研究生教育主、客体双方在研究生导师立德树人工作中的心得体会。以实事求是的研究态度客观真实地反映出研究生教育主、客体双方的实际情况，通过一线走访与调研，丰富新时代研究生导师立德树人实证研究的内容，进一步挖掘研究生导师立德树人 <<