2021年，我国持续推进全民海洋教育，学校海洋教育和社会海洋教育都取得了不同程度的进展。中小学海洋教育呈现明显的合作育人特征，高等海洋教育学科体系更加完善，社会海洋教育日趋活跃。但是，海洋教育在发展过程中仍然存在一些问题：中小学海洋教育缺乏规律性和连贯性，缺乏专业教师团队，教育内容不成体系；高等海洋教育对象和内容缺乏层次性，学科专业结构不均衡，大学生海洋意识落后于海洋强国战略要求；社会海洋教育政策导向不足，公众接受海洋教育途径有限。本报告基于以上问题提出了相应的建议，以推动我国海洋教育的发展。 <<