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中国基础教育数字化发展现状及趋势
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摘要
2022年是教育数字化转型加速实施之年。我国教育数字化转型是一种系统性教育创变过程，包括数字化战略与愿景形成共识、数字化基础设施加速建设、数字化教育资源更加丰富、教与学的数字化成为新常态。面对挑战，我国基础教育数字化未来发展应完善统一建设标准，减少数字鸿沟，加大学生个性化发展支持力度，促进教学模式变革创新，建设数字化发展新生态，推动创新联盟形成。
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关键词： 基础教育数字化转型数字素养
作者简介

胡婷玉： 胡婷玉，希沃教育研究院研究员，研究方向为教育技术。

张春华： 张春华，北京开放大学副研究员，研究方向为教育信息化。

李国云： 李国云，希沃教育研究院高级顾问，研究方向为STEM教育。

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