摘要
2023年度麦可思-全国大学毕业生跟踪评价分为以下三类。1.2022届高职生毕业半年后培养质量的跟踪评价,于2023年3月初完成,全国高职生样本为14.7万人。覆盖了582个高职专业;覆盖了全国31个省、自治区和直辖市;覆盖了高职毕业生从事的559个职业、331个行业。2.麦可思曾对2019届大学毕业生进行毕业半年后培养质量的跟踪评价(2020年初完成,全国高职生样本约14.8万人)3250623,2022年底对此全国样本进行了三年后的再次跟踪评价,全国高职生样本约3.1万人。覆盖了536个高职专业;覆盖了全国30个...
2023年度麦可思-全国大学毕业生跟踪评价分为以下三类。1.2022届高职生毕业半年后培养质量的跟踪评价,于2023年3月初完成,全国高职生样本为14.7万人。覆盖了582个高职专业;覆盖了全国31个省、自治区和直辖市;覆盖了高职毕业生从事的559个职业、331个行业。2.麦可思曾对2019届大学毕业生进行毕业半年后培养质量的跟踪评价(2020年初完成,全国高职生样本约14.8万人)3250623,2022年底对此全国样本进行了三年后的再次跟踪评价,全国高职生样本约3.1万人。覆盖了536个高职专业;覆盖了全国30个省、自治区和直辖市;覆盖了高职毕业生从事的583个职业、322个行业。3.麦可思曾对2017届大学毕业生进行毕业半年后、三年后的跟踪评价,2022年底对此全国样本进行了五年后的第三次跟踪评价,旨在通过更长的时间跨度观察毕业生的发展变化,全国高职生样本约1.6万人。覆盖了全国29个省、自治区和直辖市。毕业半年后(2022届)、三年后(2019届)和五年后(2017届)的高职毕业生:包括“双高”院校、非“双高”院校的毕业生。分别向毕业半年后的2022届大学毕业生、毕业三年后的2
<<
>>
作者简介
相关报告