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我国城市初中毕业与高中招生制度改革评述
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摘要
2006年初开始， 本课题成员走访了广东、浙江、江苏、山东、安徽、湖北以及上海市等7 省(直辖市) 共12个城市， 对各地教育厅(局) 负责中考改革的官员、教科院或教研室相关研究人员、部分校长与教师进行了访谈， 并对180多位基层教师进行了问卷调查。发现在高中招生制度改革过程中， 有3个操作性很强的难点问题亟待解决， 即初中毕业学业考试、综合素质评价和高中招生录取。
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关键词： 中国城市初中毕业高中招生制度改革评述
作者简介

朱正标： 朱正标，江苏省洪泽中学高级教师

王胜： 王胜，苏州大学教育哲学博士生，本文由华东师范大学教育科学院研究生范文慧，付彩风，胡淑珍，黄蓉，金艳，牛志娟，王闪闪，王永静，徐志伟协助提供材料。

王雄： 21世纪教育研究院学术委员，江苏省扬州中学特级教师，正高级教师，《新公民教育》（电子刊）执行主编，中国教育调查网创办人，研究方向：儿童权利保护、儿童心理教育、儿童品格教育。

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