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融合认知神经科学,深化戏剧美育目标——戏剧通识课程中的跨学科思维探索与实践
  • 报告作者:贾力苈
  • 报告字数:7211 字
  • 报告页数:14 页
  • 所属图书:新文科建设背景下跨学科专业人才...
  • 图书作者:李小牧
  • 出版日期:2022年10月
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摘要
对于置身于更加广泛的学科视野中的戏剧美育通识课程,如何通过交叉性学科的融合,拓展美育内涵,深化美育目标,以更好地完成立德树人的根本任务,适应新时代人才培养的需求,成为美育通识课程探索与实践的立足点与出发点。
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作者简介

贾力苈: 贾力苈,北京第二外国语学院团委艺术教研室,副教授。

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