本报告依据“世界卫生组织—学龄儿童健康行为”研究模型，结合我国国情增加和删减了一些调查问卷题目，研发了《中国青少年健康行为网络调查问卷》，从青少年日常生活的环境分析家庭、学校、同伴、社区、网络对青少年健康的影响，分析教育信息和社会政策对青少年健康的影响和作用。研究发现，和谐的家庭氛围、良好的亲子关系、积极的同伴关系和学校经历、安全稳定的社区环境有利于促进青少年健康，表现为进餐规律、营养良好、睡眠质量较好、积极参加体育锻炼、心理健康状况正常、幸福感较高等。相反，则会导致部分青少年选择一些危险行为，如沉迷网络、吸烟、饮酒、赌博、暴力、伤害等，严重影响了青少年的身心健康。本报告认为，青少年生活方式不仅受家庭氛围、学校环境、同伴关系、社区资本的影响，而且受网络媒体、社会政策、教育信息以及个体社会特征的影响。 <<