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香港学童身心灵健康评估计划研究报告
摘要
本文采用中国社会科学院大学研发的《中国青少年健康行为网络调查问卷》,在香港范围内随机抽取中小学生共5307人开展现场网络调查,并从9所样本学校中抽选18名学生事务副校长、训辅教师、校长和社工进行个别深入访谈。结果显示,有49.3%的学生健康自评为“好”,平均生活满意度为6.97分,情绪症状较为严重,总体状况低于国际水平。最终得出结论,家庭、朋友及学校等因素对青少年身心健康都有一定的影响,家庭、学校、社会要关顾学生身心健康,支持学生健康发展。
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作者简介

何瑞珠: 何瑞珠,香港中文大学教育行政与政策系教授,香港学生能力国际评估中心主任,主要研究方向为教育政策,家长参与子女教育,家庭、学校、社区的合作。

冯应谦: 冯应谦,香港中文大学亚太研究所所长、新闻与传播学院教授,北京师范大学艺术与传媒学院教授,主要研究方向为文化、青年身份、青少年与数字媒体。

李赖俊卿: 李赖俊卿,香港中文大学新闻与传播学院副教授,主要研究方向为健康传播、社会问题与沟通。

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