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2022~2023学年河南民办学前教育发展报告
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摘要
站在教育高质量发展的宏观大局和2022年这一重要年度节点，河南民办学前教育规模持续缩减。当前，河南民办学前教育面临常态性和发展性问题，河南省需要创新发展，加强学习型组织建设，从营造良好政策环境、加强师资队伍建设、建立多元参与的经费筹措机制、科学规划等方面构建学前教育发展的良好生态，学前教育机构也要优化教学品质、提升品牌形象、拓展服务内容、提高营销效率，从而推动河南民办学前教育工作再上新台阶，助推高质量教育体系和教育强省建设。
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关键词： 河南民办教育学前教育教育生态
作者简介

侯丙轩： 侯丙轩，中学高级教师，河南省民办教育协会副会长兼学前工委理事长，河南民办教育研究院副院长，研究方向为未来心智教育（核心素养导向）、托幼一体化与学前教育。

徐照新： 徐照新，河南教育报刊社学前教育发展中心主任，河南民办教育研究院学前教育研究所所长，研究方向为学前教育、托育融合发展。

王玉琴： 王玉琴，河南省民办教育协会学前工委秘书长，研究方向为学前教育。

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