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思想政治教育心理疏导实践的历史发展
  • 报告作者:潘莉
  • 报告字数:30195 字
  • 报告页数:34 页
  • 所属图书:思想政治教育心理疏导模式及技术
  • 图书作者:潘莉
  • 出版日期:2022年12月
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摘要
本文梳理了中国共产党成立以来心理疏导实践的历史脉络,和其中着力优化和提升个体与社会心态的主要策略、相关政策和发展趋势。中国共产党心理疏导的实践可以划分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、党的十八大以来的新时代四个历史时期。在100多年的发展进程中,中国共产党将心理疏导作为调试个体心理状态、有效化解社会不良心理、唤醒激发积极社会心理的重要路径。党关于心理疏导的政策规章现已成为整合多方面资源的主要力量,在多种主体的协同行动中,不断提升社会治理水平。
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作者简介

潘莉: 安徽淮北人,合肥工业大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师,安徽省第十二批学术和技术带头人后备人选,教育部高等学校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划入选者,2016年度全国高校思想政治理论课影响力提名人物。主要研究领域为思想政治教育理论与方法、社会心理及其疏导,在《教育研究》《毛泽东邓小平理论研究》等权威期刊发表学术论文50余篇,其中多篇论文被《新华文摘》和《人大复印报刊资料》转载;出版《说理教育法研究》学术专著,主编《如沐阳光:咨询心理学与现代生活》《高校思想政治理论课叙事教学法研究》,合著《当代思想政治教育方法论》《中国梦之中国精神》《思想政治教育发展报告》等著作10余部;主持国家社科基金、教育部人文社科项目等省部级以上项目10余项;获安徽省哲学社会科学奖三等奖1项、二等奖1项,国家级教学成果奖二等奖等省部级以上奖项10余项。

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