2022年县（区）责任督学专业素养能力与工作现状调研报告

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2022年县（区）责任督学专业素养能力与工作现状调研报告

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报告作者：李改
报告字数：7976 字
报告页数：13 页
所属图书：中国教育督导报告（2023）
所属丛书：教育督导蓝皮书订阅
图书作者：中国教育学会教育督导分会国家教育行政学院教育督导与评价研究中心樊平军
出版日期：2023年11月
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摘要

本研究采取整群抽样方法，以责任督学为研究对象，调研考察104个县（区）责任督学专业素养能力与工作现状。研究发现，责任督学工作适应性较好；对挂牌督导工作从制度建设到挂牌实践、督导效果持肯定态度；专业素养能力三维度——教育督导态度、教育政策与督导理论、教育督导实践能力均较好。

关键词： 责任督学专业素养能力挂牌督导

作者简介

李改： 李改，教育学博士，副研究员，国家教育行政学院教育管理杂志社社长、高水平智库“教育督导政策研究”负责人，主要研究领域为教育管理、教育督导。