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我国数字技能人才政策主题热点与趋势分析
摘要
本文基于2017~2022年我国31个省(区、市)颁布的214份数字技能人才政策文本数据,运用文本编码、内容分析的方法,分析了2017年以来我国数字技能人才政策变迁的主题热点与特征分布。2017年以来我国数字技能人才政策数量呈现快速上升的特征。我国数字技能人才政策的区域数量分布呈现不平衡不充分的问题,重庆、浙江、江苏等省市的数字技能人才政策数量明显多于其他地区。政策主题热点包括人才培育、职业培训、人才评价等方面,体现了我国数字技能人才政策和数字经济发展的一致性和协同性。激励方式单一、人才留用政策的落地程度不够、“软环境”营造不足等是我国31个省(区、市)面临的主要问题。最后,提出了我国数字技能人才高质量发展的相关政策建议。
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作者简介

袁野: 袁野,重庆邮电大学经济管理学院教授。

曹倩: 曹倩,重庆邮电大学经济管理学院硕士研究生。

万晓榆: 万晓榆,重庆邮电大学经济管理学院院长、教授。

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