本文采取文献研究法、问卷调查法、案例分析法、统计分析法、访谈调研法等研究方法，结合理论与实践相结合、规范分析与实证分析相结合的研究思路，在吸收国内外预算绩效管理理论的基础上，结合我国高等职业院校实际对预算绩效内控一体化进行研究，初步提出高等职业院校预算绩效内控一体化的理论依据，寻求理论支撑点，强化实践工作指导。通过本次研究发现，当前预算绩效内控一体化完善了各学校财务治理制度，如预算管理、绩效管理、内部控制层面的制度，着力推动制度执行，提升学校综合治理水平，但还存在一体化建设理念认识不到位、组织保障不完备、体制机制不配套、信息系统不开放、政策法制不健全等现实问题，因此需要更大范围推广应用一体化建设模式，从标准规范、认识、组织、制度、系统和协同等方面采取措施，构建有效的实施路径和保障机制，进一步提升高校财务治理水平。 <<