摘要
洛阳社区教育的发展经历了探索实验和全面推进两个阶段。在发展的过程中,洛阳社区教育在政策保障、体系建设、信息化支撑、示范点建设、宣传展示等方面取得了一定的成绩,但在规划引领、制度保障、队伍建设、资源统筹、服务能力、特色品牌、经费保障等方面仍存在一定的问题。洛阳社区教育的发展应以服务洛阳终身教育高质量发展和学习型城市建设、满足新时代人民日益增长的终身学习需求和对美好生活的追求、助力洛阳经济社会高质量发展为目标,以《关于加快推进社区教育工作的意见》为依据,坚持问题导向,做好规划引领,强化制度保障,加强资源统筹,全面提升服务能力,推动洛阳社区教育快速优质发展。
作者简介
白雪琳: 白雪琳,洛阳开放大学社区教育服务指导中心办公室主任,讲师,主要研究方向为社区教育、老年教育。
段继伟: 段继伟,洛阳开放大学社区教育服务指导中心办公室副主任,高级工程师,主要研究方向为社区教育、老年教育。
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