摘要
特殊教育是以特殊需要儿童为对象展开的,通过采取一般的或特殊的教育方法或教育形式来满足特殊需要儿童的学习需求。近年来,洛阳市在特殊教育方面取得了一些成果,特殊教育服务体系进一步健全,特殊教育学校办学水平有所提升,特殊教育内涵有所丰富,特殊教育质量有所提高。同时,洛阳市特殊教育也面临走向融合以及促进个性化发展的新趋势、办学条件尚须进一步完善的新挑战以及大力加强特殊需要学生学前教育和高中及以上教育的新任务,要在推进学校标准化建设、学段拓展服务、融合教育以及实施特殊教育质量等方面进一步优化和提升。
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作者简介
王珺杰: 王珺杰,中共洛阳市委党校统战理论教研部助教,主要研究方向为中国史。
王晓飞: 王晓飞,洛阳市特殊教育中心学校副校长,主要研究方向为特殊教育。
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