摘要
本专题统计数据表明,各项教育指标呈上升趋势,青年学历结构趋于合理,教育期望和教育满意度有所提高,青年的应用技能较强,更加重视科学素质的培养。同时,广州市青年教育也存在一些问题,如:教育发展的不平衡,专业与社会需求不一致,重视科技教育而忽视人文教育,政府对青年教育的相关政策有待完善等。因此,要用发展的眼光看待广州市青年教育,把握青年教育发展趋势,努力探索完善青年教育的方式方法。
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作者简介
陈春霞: 广东青年职业技术学院思政课教师
晨曦: 华南师范大学政治与行政学院硕士研究生
唐志敏: 唐志敏,华南师范大学政治与行政学院硕士研究生。
刘洋: 博士,现于天津外国语大学滨海外事学院任职,职务为讲师,主要研究方向为跨文化交际与大学英语教学研究。
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