作为高等教育的强国，英国政府历来重视高校教学质量保障，其将质量评估视为保障高等教育发展的重要手段。2022年，英国颁发了最新的“教学卓越框架”，并于2023年开展为期四年的全英高等教育教学评估。新颁布的“教学卓越框架”界定了评级与卓越等级，从学生体验和学生成果两个核心维度，比较了高校、学生以及全国学生调查数据内容和信息，保障了信息的准确性，并评估了高校教学质量的发展水平。本研究首先介绍了“教学卓越框架”的出现与发展的背景；其次，解析了最新“教学卓越框架”的结构与实施内容；最后，讨论“教学卓越框架”制定和实施过程中存在的争议。