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中国教育现代化进程中的教育城镇化
报告字数:8224字 报告页数:11页
摘要
当前,教育城镇化浪潮还在以不可逆的趋势继续发展,优质教育资源仍然在向城镇集中,乡村教育困局难以破解,引发乡村“空心化学校”是否继续保留的争论。要实现共同富裕的现代化,高质量的、均衡的教育发展必不可缺。高质量的教育为实现现代化提供人才支撑,公平均衡的教育为全体人民共同富裕提供基础保障。教育城乡一体化均衡发展将是中国式教育现代化的未来发展方向。
作者简介

李春玲: 李春玲(Li Chunling),社会学博士,中国社会科学院社会学研究所研究员、青少年与教育社会学研究室主任,中国社会科学院大学社会学院特聘教授、社会学系主任;主要研究领域为社会分层与流动、教育社会学和青年研究;承担过多项国家社科基金重大项目和省部级重大项目,在权威学术期刊上发表数十篇论文,出版多部专著;主要著作有《断裂与碎片——当代中国社会阶层分化趋势的实证分析》、《比较视野下的中产阶级形成:过程、影响以及社会经济后果》、《中国城镇社会流动》、《社会分层理论》、China’s Youth:Increasing Diversity Amid Persistent Inequality等。

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