摘要
随着近年互联网的迅速发展,网络热词如雨后春笋般壮大起来,调查显示,超过六成未成年人都使用过网络热词。本报告解读了近五年网络热词分类及概览,以问卷调查为研究方法,梳理出近五年网络热词在未成年人群体中的传播与影响现状,发现网络热词对未成年人价值观存在不利于未成年人塑造积极向上的价值观、容易导致未成年人认知失调、不利于未成年人养成良好文明素养、容易导致未成年人群体极化现象、不利于未成年人规范使用汉语言文字等潜在影响。本报告提出以主流文化引导网络文化,营造和谐网...
随着近年互联网的迅速发展,网络热词如雨后春笋般壮大起来,调查显示,超过六成未成年人都使用过网络热词。本报告解读了近五年网络热词分类及概览,以问卷调查为研究方法,梳理出近五年网络热词在未成年人群体中的传播与影响现状,发现网络热词对未成年人价值观存在不利于未成年人塑造积极向上的价值观、容易导致未成年人认知失调、不利于未成年人养成良好文明素养、容易导致未成年人群体极化现象、不利于未成年人规范使用汉语言文字等潜在影响。本报告提出以主流文化引导网络文化,营造和谐网络环境、提高义务思政教育时效性,适应未成年人的话语转变、以“算法减推”为导向,构建多层次的监督体系、树立正确的网络文明理念,提升未成年人网络素养等对策建议。
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作者简介
宋璨羽: 宋璨羽,贵州省社会科学院传媒与舆情研究所助理研究员,主要研究方向为青少年互联网运用、舆情风险研判。
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