您好,欢迎来到皮书数据库! | 皮书网首页
登录|注册 |无障碍阅读
国家知识资源服务中心 CARSI
您现在所在的位置:首页
法国教育督导制度的演进、特点与启示
报告字数:9653字 报告页数:11页
摘要
法国教育督导制度经历了博弈——教育督导制度的初步确立、成长——教育督导体系的专业化发展、分化——教育督导体系的制度化完善、嬗变——教育督导职能的深度变革四个历史阶段的演进,形成了督导分工合理、职责明确,督学选任严格、管理完善,督导职能丰富、方式多样的鲜明特点。我国应充分借鉴,结合实际科学厘定各级教育督导机构职责权限、完善督学队伍建设制度、优化教育督导职能,提升教育督导工作水平。
作者简介

聂岸远: 聂岸远,山东省政府督学,中国教育学会教育督导分会副秘书长,教育部全国中小学督导评估专家,主要研究领域为教育督导评估政策与实践。

相关报告
文章目录