摘要
本文根据2000~2023年广州市户籍出生人口基础数据,预测2024~2029年广州市小学阶段招生人数和在校生人数。结果发现,广州市小学招生人数在2023年达到拐点,小学在校生数在2024年达到拐点,2024年后,全市小学招生人数和在校生数呈现下降趋势。针对学龄人口变动形势,本文在小学师资、办学条件、教育质量等方面提出对策与建议,不断完善优化全市小学教育资源配置。
作者简介
张丹: 张丹,广州市教育研究院教育规划与政策研究所助理研究员,主要研究方向为中小学教育、基础教育政策与规划等。
相关报告