本研究以深圳市福田区南园街道为例，探讨了正念训练在青少年心理健康教育中的应用实践。通过综合文献和案例分析，发现正念训练对南园街道青少年的心理健康有显著影响。教育资源投入、师资培训、家校合作等因素对实施效果具有重要影响。未来应深化研究、优化资源配置、加强师资培训、强化家校合作、加强跨文化适应，以促进南园街道青少年心理健康教育及正念训练的持续发展。