摘要
教育的发展离不开财政的支持,如何支持、谁来支持、支持多少,将是本章着重解决的问题。政府切实履行在教育财政中的责任是实现教育公平的必由之路,也是新时代教育财政政策现代化的必然要求。完善教育财政政策首先要重构政府公平理念,然后从观念重塑、权责划分、机制创新、政策改进与法制建设五个方面入手,不断完善教育公共财政体系,以促进教育公平而有质量的发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,在财政资金安排中优先保障教育投入,在公共资源配置中优先满足...
教育的发展离不开财政的支持,如何支持、谁来支持、支持多少,将是本章着重解决的问题。政府切实履行在教育财政中的责任是实现教育公平的必由之路,也是新时代教育财政政策现代化的必然要求。完善教育财政政策首先要重构政府公平理念,然后从观念重塑、权责划分、机制创新、政策改进与法制建设五个方面入手,不断完善教育公共财政体系,以促进教育公平而有质量的发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,在财政资金安排中优先保障教育投入,在公共资源配置中优先满足教育和人力资源开发的需要,才能以教育的优先发展支撑经济社会又好又快发展。在我国教育改革与发展的进程中,党和国家高度重视教育事业的可持续发展,出台了一系列政策规范,调整和平衡教育在促进公平和提升质量中的作用。因此,新时代教育走向现代化在很大程度上取决于制定什么样的教育财政政策,在教育财政政策的引导与推动下,加快我国教育高质量发展,最终实现中国式教育现代化。
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作者简介
杨会良: 博士,二级教授、博士生导师。南京特殊教育师范学院管理学院(无障碍管理学院)院长,江苏共享发展研究基地、江苏省无障碍管理研究中心首席专家,江苏省教学名师、江苏社科英才、省级社科优秀青年专家。教育部高校公共管理类专业教学指导委员会委员(2018~2022),教育部公共事业管理专业(残疾人事业方向)虚拟教研室建设点负责人,国家一流本科专业建设点、江苏高校品牌专业(公共事业管理、无障碍管理)、江苏产教融合型品牌专业(公共事业管理)建设点负责人,全国无障碍环境建设智库专家,江苏省“十四五”重点建设学科(公共管理)学科带头人,主要从事公共管理、教育经济与管理、残疾人事业管理与无障碍管理等领域教学与研究工作。
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