全国妇联、联合国儿童基金会“爱在开端:科学育儿社区家庭支持推广”项目
报告字数:7991字
报告页数:12页
摘要
国际经验表明,在社区层面为0~3岁儿童及其家庭提供支持性育儿服务,是一种有效提升儿童早期生命质量的服务方式。2013~2024年,全国妇联与联合国儿童基金会合作,在中国13个省份的251个欠发达、留守流动儿童集中的城市贫困地区和农村地区,开展了一项针对0~6岁弱势儿童的家庭育儿支持服务项目——“爱在开端:科学育儿社区家庭支持推广”项目(以下简称“爱在开端”项目),推广科学育儿理念和技能,增强社区家庭教育指导服务。为超过15万名0~6岁儿童提供服务,并为超过14.6万名看护人提供...
国际经验表明,在社区层面为0~3岁儿童及其家庭提供支持性育儿服务,是一种有效提升儿童早期生命质量的服务方式。2013~2024年,全国妇联与联合国儿童基金会合作,在中国13个省份的251个欠发达、留守流动儿童集中的城市贫困地区和农村地区,开展了一项针对0~6岁弱势儿童的家庭育儿支持服务项目——“爱在开端:科学育儿社区家庭支持推广”项目(以下简称“爱在开端”项目),推广科学育儿理念和技能,增强社区家庭教育指导服务。为超过15万名0~6岁儿童提供服务,并为超过14.6万名看护人提供科学育儿知识和育儿技能支持。评估显示,项目服务儿童的营养健康、心理发展、早期阅读及降低忽视的方面都获得显著提高,家长在早期教育理念、方法以及家庭教养方式等方面都有明显改善。形成了长期的低成本、高效率的运营模式,普遍适合本土贫困地区的儿童早期发展。
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作者简介
王瑛: 王瑛,中国儿童中心早期儿童发展部副部长、副研究员,主要研究方向为婴幼儿托育、儿童早期发展、教育政策研究。
赵颀: 赵颀,联合国儿童基金会驻华办事处教育项目官员,主要研究方向为儿童早期发展和家庭教育工作创新发展。
陈学锋: 陈学锋,博士,联合国儿童基金会驻华办事处儿童早期发展与教育专家,主要研究方向为儿童早期发展、儿童保护、儿童权利。
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