摘要
在智慧教育、智慧校园政策的驱动下,全国高校和中小学加快了智慧校园建设。北京、江苏、山东等省市都提出在“十四五”期间推进智慧校园建设。智慧校园市场规模持续保持高速增长,智慧校园企业研发了种类繁多的智能产品,为推进智慧校园建设作出重要贡献。随着元宇宙的发展,元宇宙智慧校园成为一种新的智慧校园形态,能够为用户提供无边界、全场景、沉浸式的学习、教学与管理体验。智慧校园行业涌现了智慧校园、智慧教室、虚拟教研室等解决方案,以及集成平台类、学与教类、管理类、科研/教研...
在智慧教育、智慧校园政策的驱动下,全国高校和中小学加快了智慧校园建设。北京、江苏、山东等省市都提出在“十四五”期间推进智慧校园建设。智慧校园市场规模持续保持高速增长,智慧校园企业研发了种类繁多的智能产品,为推进智慧校园建设作出重要贡献。随着元宇宙的发展,元宇宙智慧校园成为一种新的智慧校园形态,能够为用户提供无边界、全场景、沉浸式的学习、教学与管理体验。智慧校园行业涌现了智慧校园、智慧教室、虚拟教研室等解决方案,以及集成平台类、学与教类、管理类、科研/教研类、服务类等丰富的智慧校园产品,较好地满足了用户多场景的应用需求。为了更好地推进智慧校园建设,建议未来增强智慧校园产品的集成性与兼容性,强化智慧校园应用系统类产品线上线下业务的有效融合,以颠覆式创新理论设计智慧校园产品,优化智慧校园产品成本效益。
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作者简介
王运武: 王运武,江苏师范大学智慧教育学院教授,硕士研究生导师,江苏省教育信息化工程技术研究中心副主任,江苏省高校哲学社会科学重点研究基地智慧教育研究中心副主任,主要研究方向为教育数字化转型、智慧教育、智慧校园、智慧学习环境。
邬亚楠: 邬亚楠,江苏师范大学智慧教育学院硕士研究生,主要研究方向为智慧校园。
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