摘要
网络安全平台作为集防御、监测、保护和管理功能于一体的综合系统,其目标是确保网络系统的安全稳定运行,为用户营造一个安全、可靠的网络环境。当前,国内网络安全厂商依据网络基础安全、检测、响应、业务场景等进行产品分类,并提供了诸如零信任网络安全认证架构、哑终端网络安全、身份识别和访问管理、密码服务、网络安全态势感知以及托管式安全运营服务等多元化的产品和服务。随着安全治理组织制度与规范的日益完善,网络安全在高校专业设置、研究论文发表以及新闻报道等方面均取得了显著的...
网络安全平台作为集防御、监测、保护和管理功能于一体的综合系统,其目标是确保网络系统的安全稳定运行,为用户营造一个安全、可靠的网络环境。当前,国内网络安全厂商依据网络基础安全、检测、响应、业务场景等进行产品分类,并提供了诸如零信任网络安全认证架构、哑终端网络安全、身份识别和访问管理、密码服务、网络安全态势感知以及托管式安全运营服务等多元化的产品和服务。随着安全治理组织制度与规范的日益完善,网络安全在高校专业设置、研究论文发表以及新闻报道等方面均取得了显著的进展。本报告结合网络安全的发展趋势,从政策制定、技术开发以及应用实践三个层面提出加强网络安全顶层设计、提升自动化的信息资产模底能力、深入推进网络安全进校园等针对性建议。
<<
>>
作者简介
魏顺平: 魏顺平,中央民族大学教育学院教授、硕士生导师,中国教育技术协会学术委员会委员,中国教育技术协会网络安全专委会副秘书长,主要研究方向为教育大数据智能分析与应用。
张悦: 张悦,中央民族大学教育学院硕士研究生,主要研究方向为语文教育。
刘雨辰: 刘雨辰,中央民族大学教育学院硕士研究生,主要研究方向为语文教育。
相关报告